Давайте начнем с общего построения фраз и того, как они отражают наши намерения. К примеру, ребёнок получил двойку. Родители увидели и давай кричать на него - балбес, лентяй, да что из тебя получится, вон такой-то одни пятёрки получает, а ты. Ты не должен получать плохие оценки. Казалось бы, всё понятно - родители хотят пристыдить своего отпрыска и для этого выбирают самые сильные, эмоциональные выражения. Ребёнку, на которого они направлены, должно стать стыдно, и он тут же возьмётся за учёбу. Однако этого не происходит, наоборот, чем дальше, тем учится он всё хуже и хуже. Почему?

Любой любящий родитель желает своему ребенку только лишь самое лучшее. С детства детям прививаются манеры поведения, привычки и традиции, присущие определенной семье. Однако, отнюдь не всегда родители делают акцент на том, что действительно важно для их маленького чада.

Родительский кошмар в виде топанья ногами перед витриной киоска либо попытка схватить все подряд с полки магазина с воплем «купи-и-и-и», на который оборачиваются все остальные прохожие, знаком практически каждому. Это обычная детская истерика.

Нам всем присущи эмоции. Кто-то более эмоционален, кто-то менее, кто-то подавляет чувства, а кто-то выплескивает их на близких. И очень важно научиться разбираться в себе и научиться контролировать негатив, и легче всего это будет сделать в детском возрасте. А ведь окружающий нас мир мы видим из-под призмы того, что чувствуем на данный момент. Так как же все-таки научить малыша распознавать, что такое грусть, радость, счастье или злость? И как научить ребенка справляться с гневом или со страхом?