Рано или поздно каждый ребенок становится предметом для шуток его ровесников. Одноклассники всегда дразнят друг друга: «Как, ты еще не научился умножать?», «А Кевин влюбился!» Дети любят обзываться: «Ты настоящий осел», «У тебя уши как у слона». Случайные дерзости - естественное явление для растущего ребенка. Но если вашего ребенка постоянно дразнят в школе, во дворе - отнеситесь к этому серьезно, постарайтесь вмешаться в отношения детей.

В возрасте от шести до девяти лет у детей сильно меняются представления о сексе и рождении ребенка. Шестилетние все еще уверены, что мир крутится вокруг них, а их представления о том, как устроен мир, единственно верные. Они могут отрицать многие очевидные вещи в пользу своей теории об отношении полов. Восьми-девятилетние уже могут слушать мнения других и легче воспринимают рассказы о беременности.

Появление поколения нового тысячелетия означало также и появление нового рынка в экономике. Джеймс Гилмор и Джозеф Пайн в своей книге «Работа — это театр, а каждый бизнес — сцена», показали, как можно описать разные поколения людей в терминах экономики, изучающей рынок.

Многие родители жалуются, что ребенка сложно разбудить по утрам,а еще сложнее собрать его в школу. Ребенок занимается чем угодно, только не тем что нужно. Приходится его постоянно поторапливать и даже прикрикивать, но все равно он что-то забудет или не успеет сделать. Как сделать вашу утро добрым и без проблем собрать ребенка в школу?

Разговаривать о деньгах всегда неприятно. Многие взрослые испытывают неудобство из-за финансовых проблем и не хотят говорить об этом со своими детьми. У некоторых родителей тема денег связана с неприятными воспоминаниями детства. Поэтому они либо стараются, чтобы в их доме царила совсем другая атмосфера, нежели в доме их собственных родителей, либо, сами того не осознавая, начинают воспитывать своих детей точно так же, как когда-то воспитывали их.   

Всем родителям хочется, чтобы их дети были ответственными, чтобы они думали о нуждах других людей, тщательно делали уроки, выполняли домашнюю работу и ухаживали за своими питомцами. Когда дети забывают об ответственности, родители расстраиваются: «Когда же он наконец научится вести себя правильно?»? Как научить ребенка брать на себя ответственность и обязательства?

В первых классах школы ребенок учится быть независимым. Он уже может с легкостью проводить день без родителей и ему нравится по вечерам играть с друзьями и участвовать в различных мероприятиях. Даже выходные дети этого возраста могут отказываться проводить время с родителями, предпочитая заниматься тем, что их интересует, и играть с друзьями. Кроме того, им требуется меньше родительской опеки и надзора. Хочется подольше гулять на улице, кататься на велосипеде, ходить в бассейн. Родители относятся к стремлению ребенка быть независимым по-разному. С одной стороны, им хочется, чтобы их ребенок мог сам о себе позаботиться. С другой стороны, порой им бывает трудно давать ребенку свободу.

Все дети рано или поздно сталкиваются со смертью. Может умереть питомец, или ребенок увидит трагический случай по телевизору, или родители начнут говорить о том, что умер кто-то из родственников или знаменитость. Дети реагируют на известия о смерти по-разному, могут проявить любопытство, но могут и сильно расстроиться, особенно если умер близкий родственник. Какими бы ни были обстоятельства, родителям трудно говорить с детьми о смерти, особенно если сами они погружены в горе.

Детей дошкольного возраста отличает ярко выраженная потребность в движениях. Для них характерны двигательная активность, совершенствование и усложнение речевой функции й мыслительной деятельности, овладение сложными двигательными навыками.