Новорождённый малыш как чистый лист: что напишешь, то и будет. Ребенок подрастает, и родители часто задаются вопросом изучения иностранного языка в домашних условиях. Важными факторами для эффективного осваивания чужого языка являются регулярные занятия, наличие определенного словарного запаса у малыша на родном языке и, главное, положительный настрой. Тут же возникает вопрос с чего начать, чтобы малышу было интересно и познавательно.
Не нужно заглядывать в отчеты исследований, чтобы догадаться, как выглядит среди детей ситуация со склонностью к чтению книг. Достаточно понаблюдать за детьми каждый день: когда ждут с родителями в очереди, едут в поезде, сидят на скамейке в парке или в автокресле на заднем сиденье. У всех что-то в руках и склоненные головы к... планшету. Если бы это хотя бы были программы чтения электронных книг.
Существует распространенное мнение о том, что учить ребенка иностранному языку следует чуть ли не с рождения, одновременно с формированием родной речи. Другое, противоположенное мнение заключается в том, что до 2 класс школы или позже, пока в школе иностранный не начнется, обучение начинать не следует. Так когда же лучше начинать знакомить ребенка с иностранной речью?
В современном мире существует множество самых разнообразных методик и подходов к вопросу, когда и чему нужно учить детей — раннее развитие малышей излюбленная тема многих молодых родителей, а многообразие возможностей подводит к тому, что было бы хорошо разобраться в данной области чуть детальнее.
Порой, так сложно ребёнка обучить технике чтения, даже, если он знает все буквы алфавита. Многие мамы и папы откладывают эту проблему на потом, или надеются, что воспитатель всему обучит. И то, и другое делать не следует. Лучше, взять волю в кулак и приготовится к возможным трудностям.