С каждым годом увеличивается количество случаев обнаружения дислалии у детей и взрослых. Это речевая патология, при которой нарушается произношение звуков или происходит их замена на другие.
Какие дефекты речи и на что следует обратить внимание в первую очередь?
Дефекты речи начали появляться чаще в последнее время. Возможности диагностики значительно улучшились, поэтому выявить проблему можно еще в детстве. Некоторые дефекты могут исчезнуть со временем, другие - требуют коррекции и внимательной работы с логопедом.
Среди основных проблем речи выделяют:
Искривление шипящих звуков;
Проблемы с произношением буквы "p" (является возрастной нормой для детей до шести лет);
Ринолалия, когда звуки приобретают характерный назальный оттенок. Это состояние возможно из-за физических недостатков или проблем с носовой перепонкой;
Брадилалия – состояние, при котором наблюдается замедленный темп и ритм речи;
Дислалия – искажение, замена или “глатание” звуков при речи;
Заикание – невозможность произнести слово или фразу без длинных пауз.
Известные люди также не застрахованы от дефектов речи. Например, заиканием страдали Брюс Уиллис, Мэрилин Монро, Николь Кидман и многие другие знаменитости. А дислалия была обнаружена у Агаты Кристи, Альберта Энштейна, Леонардо да Винчи, Тома Круза, певицы Шер.
Дислалия диагностируется в раннем детском возрасте и может быть двух типов:
Механическая или органическая форма возникает из-за врожденных пороков или травм и вследствие ряда заболеваний;
Функциональная форма возникает из-за нейродинамических нарушений головного мозга или социальных факторов.
Дислалия – как расстройство речи не может передаваться по наследству от родителей. Проблемы, возникающие в результате дислалии, приводят к трудностям в письме и восприятии речи. В случае физиологической дислалии сначала необходима помощь хирургов, а потом логопеда.
Для коррекции используется специальная гимнастика, логопедический массаж, развитие фонетического восприятия, слуховой памяти и внимания. Логопед занимается постановкой звуков, их автоматизацией в речи. Заключительным этапом должно быть использование звуков в спонтанной речи.
Дислалия не должна восприниматься как что-то страшное и непоправимое. Это одна из особенностей речи, которая подвергается коррекции. И чем быстрее начнутся занятия по логопеду, тем лучше.
Конечно, нужно обращать на это внимание, не запускать, заниматься со специалистами и корректировать этот длительный процесс. Но можно эту особенность использовать как свою изюминку.
Примите эту особенность, найдите хорошего логопеда, специализирующегося на работе с такими состояниями и занимайтесь решением этого вопроса.
Обычно на коррекцию понадобится немало времени, но при условии ежедневного труда со специалистом, а также выполнения домашних занятий, можно добиться непревзойденных результатов.
Перевод для www.kraskizhizni.com
