Есть игрушки общие (для девочек и для мальчиков) - мячики, паззлы, кубики, пластилин, мелки, настольные игры, а есть специальные для девочек и для мальчиков. Некоторые родители, пытаясь преодолеть стереотипы, дают самим детям право выбора, с какими игрушками они хотят играть. В то время как другие волнуется из-за того, что их чадо играет с нетрадиционными для его пола игрушками. Те родители, которые ни в коем случае не купят машинку или робота для дочери, куклу или игрушечную посуду для сына, считают, что «не та» игрушка ослабит у ребенка чувство половой принадлежности. Многие родители ругают дочерей, когда они ведут себя по-мальчишечьи и проявляют интерес к игрушкам, развивающим силу. К сожалению, они не знают о том, что, пытаясь загнать ее в рамки «женского», они тем самым ограничивают творческий потенциал ребенка.

В семьях, где растут мальчики, родители тоже зачастую предпочитают покупать мальчишечьи игрушки и развивать в сыновьях мужественность. Воспитателям в детских садах зачастую приходится слышать, как родители говорят сыновьям - игрушечная посуда и мебель только для девочек.

На самом деле нет ничего плохого в том, если мальчик будет играть в куклы и игрушечную кухню. Мальчикам также инресно играть в домашнее хозяйство, как и девочкам, и этот интерес абсолютно нормален.

Многие родители, которые разрешают своим детям играть в нетрадиционные игрушки, стесняются спрашивать их у продавца. Одна мама не запрещала своему сыну играть в гостях у друга в куклы, но отказалась купить мальчику куклу, когда он ее попросил. Точно так же многим девочкам разрешают в гостях играть в милитаристские игрушки и при этом отказываются Покупать игрушечные танки.

В тех семьях, где есть дети обоих полов, родители обычно поощряют детей делиться игрушками. Но есть и такие, которые покупают отдельно игрушки для девочек и отдельно для мальчиков, чтобы дети могли играть одновременно. Например, у одной маленькой девочки был собственный набор мини-машинок. И когда в гости приходили друзья ее брата, она включалась в общую игру со своими машинками, родители были довольны, что все дети находились при деле.

Обычно дети до трех-четырех лет интересуются общими игрушками, но к пяти годам они уже четко разделяют, какая игрушка подходит к какому полу. Одна пятилетняя девочка увидела, что у двух с половиной летнего малыша были накрашены ногти. Она спросила его: «Тебе нравятся Барби? Или тебе нравятся роботы?» Когда малыш ответил утвердительно на оба вопроса, девочка развернулась к своей маме и произнесла: «Он девочка-мальчик».

Родители, которые разрешают своим детям играть нетрадиционными игрушками, всегда удивляются, когда их дочь выбирает девчачьи игрушки, а сын - мальчишечьи. Девочек привлекают куклы, игрушечные дома, красивые наряды, а мальчиков -машинки, пистолетики, модели космических кораблей. Разумеется, на детей сильно влияет общественное сознание. В рекламе игрушек четко различаются полы, и в магазинах игрушки разложены по разным отделам, для девочек и для мальчиков. Но, несмотря на влияние телевизионной рекламы, у детей все-таки могут быть индивидуальные предпочтения.

Поскольку чаще всего девочки все-таки предпочитают играть c девчачьими игрушками, а мальчики с мальчишечьими, родителям не стоит волноваться, если их дочь вдруг попросит машинку.

Кроме того, не нужно отказывать ребенку в покупке нетрадиционной для его пола игрушки, если он ее очень хочет.

Только в редких случаях родители замечают, что их ребенок не доволен своим полом. Дети, которые ведут себя так, как свойственно противоположному полу, обычно чувствуют, как это расстраивает родителей («Я бы хотела, чтобы он родился девочкой!»). Причиной подобного поведения может быть напряженная обстановка в семье или влияние генетических факторов. Если вас беспокоит, нестандартное поведение ребенка, понаблюдайте за ним и спустя несколько лет, если ситуация не изменится, обратитесь к специалистам или почитайте специальную литературу о вопросах полов.