Каждый ребенок любит рисовать. Как только в маленькие ручки попадают фломастеры или карандаши, начинается увлекательный творческий процесс. У юного художника нет ограничений поэтому, испытывая творческий восторг, он разрисовывает всё, что попадается на его пути: стены, мебель, книжную продукцию, документы. Чтобы не вспугнуть малыша, родителям не следует ругать его за это. Необходимо ему помочь и правильно организовать место для творчества.
Сегодня большое внимание уделяют раннему развитию детей. Родители стремятся записать ребенка в обучающие центры, на курсы иностранного языка, в театральный кружок. Тем самым полагая, что количество важнее качества. Безусловно, тренировать умственные способности детей необходимо, но только фанатично загружать кроху совсем необязательно. Практика показывает, что самый умный не всегда самый счастливый. Нагружая ребенка тем, что родители считают важным для его развития, они не оставляют ему возможности самостоятельно определить для себя необходимый круг знаний, познать мир, найти в нем себя.
Многие родители мечтают видеть своих детей настоящими гениями, способными учениками, творческими личностями, которым суждено добиться больших успехов. Кто-то уверен, что для развития определенных способностей необходимо отдавать детей в специализированные школы. Но есть родители, которые уже к выбору детского садика относятся с особенным пристрастием. Предпочтение отдается учреждениям с уклоном к обучению иностранным языкам с младшего дошкольного возраста.
Мария Монтессори разработала методику развития индивидуальности ребенка посредством развивающей среды для детских садов и специальных Монтессори-групп. Но не все детские садики работают по этой методике. Кроме того, большую часть времени ребенок проводит дома, где вырабатываются основные навыки. Поэтому некоторые элементы методики Монтессори можно применять в домашних условиях.
Начинать рисовать можно уже с полугодовалыми детьми. Все что для рисования необходимо – это краски, бумага, пальчики и ладошки ребенка.
