Родители не могут следить за ребенком 24 часа в сутки. Как они не стараются, но ребенок все равно умудряется запихнуть что-то себе в рот, что-то на себя опрокинуть или же засунуть пальцы в дверной проем и т.д. Поэтому задача родтелей не только следить, но объяснять малышу об опасностях, которые его подстерегают дома и на улице. Вот, например, список того, что ребенок может проглотить. Проверьте, все ли опасные предметы вы убрали в места, недоступные ребенку.

«Кручусь, как белка в колесе», — сетуют иной раз родители, оправдываясь, что им не хватает времени на общение с ребенком. Когда найти время, а главное, чем заняться с ребенком дома, когда ежедневно наваливается куча хлопот?

Развитие речи ребенка 3-4 лет идет «семимильными шагами». Выразительность речи 3-х летнего ребенка отличается разнообразием громкости и тона. Его словарный запас составляет уже более 200 слов. Речь становится более понятной и трехлетка уже может вести простую беседу. Ошибки в грамматике и произношении еще сохраняются. Ребенок не очень понимает прошедшее и будущее время и говорит в основном в настоящем времени о себе и окружающем мире. Эти понятия он хорошо осваивает на пятом году жизни, когда уже может достаточно связно рассказывать о прошлом и будущем, хотя и не до конца прослеживает временную перспективу.

Родители часто встают в тупик, не зная, какими способами утихомирить своего растормозившегося ребенка, как научить его усидчивости и сосредоточенности. Взрослым следует учитывать, что не смотря на свою «шустрость», гиперактивные дети часто имеют заниженную самооценку, так как им приходится слышать постоянные одергивания, типа: «Прекрати сейчас же!» и т.п. Такие дети редко доводят начатое дело до конца и поэтому не получают удовлетворения от игры, чтения, рисования, конструирования. Накопленная неудовлетворенность часто выплескивается в бурных эмоциональных реакциях. Специалисты заметили, что гиперактивный ребенок на самом деле может неплохо контролировать себя, свои действия, если его этому научить.