Детский садик – это не просто место, где ребенок находится, пока родители на работе. Детский садик – это первые шаги в самостоятельную жизнь, важный этап, который приходит на смену периоду раннего детства. Это первые друзья, веселые игры, детские праздники, первые радости и огорчения, к которым мама с папой, бывшие раньше для малыша абсолютом, будут иметь только косвенное отношение.
Считается, что наиболее оптимальным для начала посещения детского дошкольного учреждения является четвертый год жизни, когда ребенок уже относительно самостоятелен. Такого же мнения придерживаются и психологи, ссылаясь на особенности развития детской психики.
Малыш к трем годам приобретает основные навыки самообслуживания, он уже может некоторое время играть самостоятельно, общаться с окружающими, хочет взаимодействовать с другими детьми, более спокойно переносит временное расставание с родителями. Значит, можно задуматься и о детском саде.
Навыки самообслуживания напрямую влияют на успешность процесса адаптации, позволяя ребенку чувствовать себя увереннее и спокойнее в незнакомой обстановке, поэтому умения одеваться, кушать, ходить в туалет без помощи взрослых ему очень пригодятся. Однако не стоит забывать, что дети очень коллективные по своей природе, и если ваш ребенок отказывается дома кушать сам, то в детском саду он может быстро передумать, видя, как ловко орудуют ложками другие дети.
Для начала поговорите с ребенком, объясните ему, что такое детский сад, его предназначение, что и как там происходит.
Чтобы облегчить малышу период адаптации, обратите внимание на режим дня, постарайтесь максимально приблизить его к режиму детсада. Как минимум приучите ребенка рано вставать и рано ложиться, а в течение дня разбивайте деятельность (игры, занятия) на небольшие блоки.
Узнайте заблаговременно о правилах, действующих в детсаду, расскажите о них ребенку, приучите его их соблюдать.
Познакомьте с воспитателями, по возможности приходите с ребенком в детский сад на первых порах только на время прогулки или оставайтесь вместе на некоторое время в группе.
Малышу необходимо время, чтобы привыкнуть к новой обстановке, новому окружению, и его не стоит слишком торопить. Помочь адаптации может также знакомая и дорогая ребенку вещь – пускай он возьмет с собой любимую игрушку.
Привыкать к детскому саду необходимо будет не только малышу, но и родителям, в большей степени маме. Ведь чаще всего мамы с первых дней жизни и до детского сада неразлучны со своими детьми. Поэтому необходимость расставания с ребенком может вызывать у мамы чувство тревоги, что иногда трансформируется в неприязненное отношение к дошкольному учреждению и к воспитателям в частности. Маме стоит попытаться трезво оценить ситуацию, выяснить настоящий источник своих отрицательных эмоций (возможно, быть объективной мешают собственные негативные детские воспоминания), а не неосознанно транслировать их ребенку, который и так находится в стрессовой ситуации. Близкие малышу люди в этот непростой период как никогда должны демонстрировать спокойствие и любовь, убеждая его, что все сложится хорошо.
