Вроде бы всем уже известна прописная истина, что регать надо не самого ребенка, а его поступки. Именно поступки он совершает плохие или неправильные, именно их и нужно критиковать, а не самого ребенка. Ребенок никогда не должен усомнитьсся в том, что вы его любите. Тем не менее сплошь и рядом вижу и слышу, как мамы и папы, бабушки и дедушки говорят малышам "Ты жадина", "Ты плохой мальчик", "Ну в кого ты такая капризная", "Я тебе такого не люблю" или же "Если не поешь суп, я перестану тебя людить". Когда читаешь, кажется абсурдом, тем не менее, мы редко следить за тем, какие установки говорим своему ребенку мы или наши родственники.
Однажды я стала свидетелм ужасной сцены. Гуляем мы всей семьей по Ботаническому саду. Видим сидят мама, папа и мальчик лет трех. Ребенок лезет к маме, чтобы поцеловать её. Мама отвечает:
- Я не люблю такого балованного мальчика! Не хочу, чтобы ты меня целовал... Я люблю послушного и хорошего, а такого как ты не люблю...
Мама произносит эти слова совершенно без эмоции. На лице папы ни один мускул даже не дрогнул. Ребенок же готов зарыдать.
Честно говоря, сердце просто сжалось, когда я это увидела и услышала. Вроде мама не особо юнная, наверное лет 35. На неопытность и молодость такое поведение не спишешь. Выглядит она более чем прилично, скорее всего с высшим образованием. И что? Ничего. Человек калечит своему ребенку психику легко, просто и невозмутимо.
Догадывается ли она о последствиях такой "обычной" манипуляции: "Я тебя не люблю плохого"?
Догадывается ли она о том, что растит в ребенке чувство вины, заниженную самооценку, неврозы в конце-концов. Непонимание и нелюбовь, страх быть отвергнутым. Желание быть хорошим, соответствовать чьим-то нормам, чтобы любили. Одной этой фразой, мать перечеркивает возможность ребенку быть собой и расти в удовольствие...
Сколько уже твердят: не оценивайте детей, не называйте их плохими или хорошими. Оценивайте совершенные поступки: правильный/неправильный, хороший/плохой и т.д.
Но сам ребенок всегда хороший. Всегда. И это не обсуждается.
Он может делать, что-то чего мы не хотим. Может желать то, чего не следует. Но он хороший. И любим мы его просто потому, что он есть. А не потому, что он слушается нас или нет. Это уже не любовь... тем более не материнская.
Своим непослушанием дети проверяют на прочность наши чувства к ним. И так они узнают, что любовь матери хрупка и ненадежна. Один неверный шаг в сторону и ты нелюбим, ты плохой...
Есть в мире люди, которым можно довериться? Есть ли люди, которые просто любят? Есть ли шанс, что совершив по глупости и неопытности ошибку, тебя продолжат любить?
Думаю, довольно много времени понадобится этому уже выросшему мальчику, чтобы научиться верить, доверять и любить...
Если вы хотите научиться разговаривать с ребенком правильно, советую почитать книгу Ю. Гиппенрейтер. Общаться с ребенком. Как?
