Кризис 3 лет – первое серьёзное психологическое испытание, с которым сталкиваются родители в той или иной мере. Это тот период жизни, когда человек впервые осознаёт свою независимость и самостоятельность. Определить его можно по семи признакам в поведении ребёнка, которыми сопровождается изменение сознания и личности.
Негативизм. Смысл этого признака в том, что ребёнок делает ровно противоположное тому, о чём его просит взрослый. Однако, реакция эта дифференцированная и носит личностный характер, к просьбам другого взрослого члена семьи малыш может быть весьма благосклонен.
Упрямство. Это не то же самое, что настойчивость в достижении какой-то цели. Тут ребёнку важна не цель, а именно тот факт выполнения своего требования вне зависимости от цели и меняющихся обстоятельств.
Строптивость. Малыш открывает для себя чудесное слово «нет». Это стремление направлено против самого сложившегося устоя взаимоотношений в семье, а не в отношении определённого взрослого.
Своеволие. Под девизом «Я сам!» трёхлетний ребёнок пробует свои силы, проявляя инициативу. Познаёт свои возможности, познаёт знания и навыки. Однако, его желания не всегда адекватны его возможностям. На этой почве возможны конфликты.
Протест-бунт. Формирование независимости и воли в этом возрасте выражается в конфликтах с родителями. Маленькому человеку важно почувствовать, что его мнение и желания уважаются окружающими.
Обесценивание. Происходит переоценка ценностей. Всё, что было раньше дорогим, привычным, интересным теряет значимость. Малыш даже может начать ломать свои игрушки, а также обзывать и дразнить родителей.
Деспотизм. В ребёнке просыпается маленький деспот, который требует от близких людей выполнять все свои требования.
Как победить кризис 3 лет
Бороться с ним не нужно. Хоть этот период жизни и сопровождается рёвом, капризами, истериками, грубостью, но через него нужно пройти обязательно. Задача родителей вовремя распознать начавшиеся изменения в психике ребёнка и помочь ему найти своё «Я», правильно построить баланс независимой личности и окружающего мира.
Принципы воспитания во время кризиса:
• Излишняя опека и авторитаризм в воспитании становятся вредны с этого возраста.
• Согласование взрослыми общих правил и требований очень важно для исключения манипулирования. Ребёнок всегда старается найти слабое звено для выполнения своих желаний.
• Поощрение познания, действия и самостоятельности в безопасных пределах способствует тем переменам в психике малыша, которые должны произойти.
• Количество наказаний и запретов следует уменьшить, больше применять похвалы и поощрения.
• Требования и правила должны быть понятны ребёнку, добиваться их выполнения следует в спокойной и непреклонной форме.
• Предоставление маленькому строптивцу свободы выбора (или его иллюзии) поможет добиться необходимых действий, нужных родителям.
• Вместо критики и «навешивания ярлыков», правильнее будет выразить своё отношение от первого лица к поступкам ребёнка, выражая его фразами типа: «Мне не нравится, как...».
Родительская любовь и спокойное уважительное отношение к ребёнку поможет преодолеть любые проблемы на этом этапе развития.
