Лозунг Гленна Домана: все дети с рождения хотят учиться, а игры для них придумывают родители, которые не хотят тратить время на занятия с ребенком. По Доману, мозг растет и развивается лишь в том случае, если он работает. И чем интенсивнее нагружать растущий мозг в первые годы жизни, тем мощнее будет интеллект ребенка в будущем. При этом, чем больше движется малыш, тем быстрее идет формирование его мозга. Малыши, с которыми занимаются по системе Домана, начинают ползать, сидеть и ходить гораздо раньше общепринятых сроков, значительно опережая сверстников.
История
Методика Гленна Домана была разработана в конце 1940-х годов. В то время Доман - американский военный врач-нейрохирург работал над реабилитацией детей с пораженной нервной системой. Он разработал метод, который заключается в стимулировании одного из органов чувств (например, зрения).
Детям-пациентам демонстрировали карточки с нанесенными на них красными точками для привлечения внимания. Постепенно карточки заменялись другими, и Доман открыл, что этим способом дети могут усваивать практически любой материал. Метод оказался настолько успешным, что многие из детей, которых считали безнадежно отсталыми, опережали в развитии своих здоровых сверстников.
Тогда же встал вопрос, что же будет, если применять метод для развития мозга, в котором нет поражений. Результаты удивили даже отъявленных скептиков: в 2-3 года дети умели читать, а в 5 – становились настоящими вундеркиндами!
Процесс обучения
Урок по системе Домана длится всего несколько секунд: детям показывают карточки и громко называют вслух, что на них изображено или написано. Карточки разделяются по темам и должны демонстрироваться ребенку сериями. К примеру, 10 карточек с буквами, 10 с растениями, 10 со словами. Каждый урок нужно показывать новые карточки из разных серий, а прежние можно показывать снова не раньше, чем через месяц. В день таких уроков проводится не меньше 50. Со временем, информация, поданная на карточке, усложняется, и каждая карточка посвящается какому-то конкретному факту об объекте (где растет то или иное растение, кто построил здание и т.д.). Одновременно ребенка с первого же дня жизни нужно побуждать активно двигаться.
Плюсы и минусы
По мнению Домана и его последователей, работая с детьми по этим методикам, абсолютно из каждого ребенка можно сделать гения. И это мнение подтверждается убедительными фактами: с более чем из десятью человек из числа Нобелевских лауреатов в детстве занимались по методике Домана.
Но все ли так безоблачно? Конечно, есть и обратная сторона.
Во-первых, занятия по методике Домана требуют от родителей, в первую очередь, от матери, колоссальной самоотдачи. Ведь все первые годы жизни ребенка ей нужно будет все свое время посвящать организации процесса обучения: покупать и изготавливать развивающие игрушки Глена Домана и демонстрировать своему чаду тысячи карточек на самые разные темы.
Во-вторых, процесс обучения по системе Домана далек от атмосферы совместного творчества, которая близка многим семьям. Ребенок, являясь пассивным объектом обучения, сидит, в то время как мама демонстрирует ему ту или иную серию карточек. Отвлекаться от карточек, как и брать их в руки – одинаково запрещено. Возникает вопрос, сможет ли ребенок воспользоваться знаниями, полученными таким образом, на практике?
Кроме того, для полноценного развития ребенку необходимо полноценное общение и постоянное обогащение речи. Слушая многочисленные сказки, стихи и песни, ребенок учится воспринимать на слух и получать из текста нужную ему информацию. Карточки Домана не могут заменить игры с ребенком, потешки и пальчиковые игры. Зачастую, для подобных занятий у родителей, «живущих» по системе Домана не остается ни времени, ни сил.
И уж тем более, карточки не смогут помочь ребенку осознать собственное «Я», научиться строить отношение со сверстниками и стать полноправным членом общества.
Оптимальный возраст для обучения по методике Домана
По Доману, наилучшие плоды приносит стимулирование мозга в период его активного роста, то есть в возрасте до 3-х лет. По достижению ребенком этого возраста активный рост мозга замедляется, а после 6 лет практически прекращается. Заниматься можно с первых месяцев жизни ребенка, так как в это время он, как губка, впитывает всю новую информацию и при правильно организованном процессе обучения с легкостью выучить все, что вы ему предложите.
Резюме
В ответственном деле выбора системы развития для своего ребенка важно не переусердствовать и стараться придерживаться «золотой середины». Методика Домана хороша в том случае, если она применяется любящими родителями, чутко следящими за реакцией своего ребенка. Внимательные родители смогут, взяв ее за основу, построить собственную систему, в которой будет место как для энциклопедических знаний, так и для совместного творчества и подвижных игр на свежем воздухе!
