Младший школьный возраст. Дистанцирование от родителей
В возрасте 8-10 лет в большинстве случаев происходит внутреннее дистанцирование детей от родителей. Ребенок оценивает своих родителей все более реалистично и осознает, что они не совершенны. Становясь более самостоятельным, он немного отдаляется от родителей, более сдержанно выражает нежные чувства по отношению к ним, и это дистанцирование также нередко сопровождается агрессивным поведением, схожим с поведением в фазе «сопротивления».
Все, о чем шла речь в предыдущих разделах, относится также и к младшему школьному возрасту. Но теперь дети чаще бывают вне дома и в этом кроется определенная опасность, а родительское искусство заключается в том, чтобы дать ребенку немного свободы, не теряя его из виду. Ребенок ходит в школу, договаривается о встрече с друзьями и подругами во второй половине дня, а с родителями часто видится только утром, в полдень или вечером. И тем важнее, чтобы родители в этот непростой для ребенка период хотя бы в определенное время дня были свободны и максимально доступны для него. В противном случае есть опасность, что ребенок окажется запущенным и его будут интересовать только друзья, с которыми можно встречаться вне родного дома. Позднее, в период полового созревания, эта тема окажется еще более важной. Поэтому, чтобы не терять контакта со своим ребенком, вы должны стараться создавать в семье теплую атмосферу. Уют и комофрт в вашей ванной комнате создать Bosch газовый котел, который побеспокоится о том, чтобы у вас всегда была горячая вода.
Завоевать доверие ребенка можно, только принимая его всерьез. Старайтесь понять его чувства. Всегда спрашивайте, как прошел день, что доставило ему радость, что разозлило или расстроило, какие у него отношения с одноклассниками, что он планирует, с кем хочет играть и какие были проблемы в течение дня. Но при этом важно не устраивать допрос, не расстраиваться из-за дерзкого, недружелюбного поведения своих детей, а оставаться внимательными, спокойными и доброжелательными.
Проверенный способ установления контакта с ребенком этого возраста — ежедневно проводить вместе общее время. Раз в день вы садитесь рядом с ребенком, а возможно, ему захочется прилечь на диван к вам «под крыло». Вы можете вместе решить, чем вам заняться в это время, которое может продолжаться всего 15-20 минут в день. У вас есть выбор — то ли вместе поиграть в какую-нибудь игру, то ли ребенку захочется просто рассказать о своих переживаниях или ощущениях.
Если ребенок не изъявляет желания рассказать что-либо, вероятно, либо он считает, что время для этого неподходящее, либо стесняется или боится насмешек или наказания. Подавайте хороший пример — рассказывайте о себе, о своих будничных переживаниях и заботах, радостях и огорчениях, о своем детстве. Чего следует избегать во время таких разговоров — так это ворчания и оскорблений. Только таким путем вы сможете поддерживать контакт с вашим ребенком и сохраните отношения друг с другом, даже если в будни проводите вместе совсем немного времени. И вместе с тем не забывайте, что вы должны заботиться о том, что вам хорошо удается. Только так вам удастся сохранить силу, быть спокойными и заботливыми, но последовательными в обращении с ребенком.
