Дошкольник. Ярость и злость
Можно рассмотреть и другой вариант выхода из ситуации, приведенной в предыдущей статье.
Девочка впадает в ярость, кричит, бежит к матери, и начинает ее бить. Терпению матери приходит конец, и она решает прекратить эту атаку против нее.
Не в состоянии держать в узде свою разбушевавшуюся дочь, она поднимает кричащую и вырывающуюся девочку и решительным шагом идет с ней в детскую комнату. При этом она говорит: «Ты не можешь кричать и бить меня. Ты можешь злиться, но если ударишь меня, то останешься в своей комнате до тех пор, пока не успокоишься. Потом я тебя заберу отсюда».
Она приносит кричащую и дерущуюся девочку в ее комнату, кладет на детскую кровать и выходит, закрыв за собой дверь. При этом ей очень хорошо слышно, что происходит в детской: девочка продолжает кричать и бить ногами по стене. Мать, тем не менее, не продолжает с ней диалога через дверь, и через несколько минут гнев девочки стихает, и она перестает кричать. Когда дочь успокаивается, мать заходит в комнату и обнимает ее. Она говорит: «Хорошо, что ты успокоилась. Сейчас мы пойдем и еще раз попробуем почистить зубы». Далее все происходит без проблем. Перед сном мать хвалит девочку за то, что она хорошо почистила зубы, укладывает ее в постель и рассказывает сказку.
В этом случае ярость и гнев маленькой девочки проявляются существенно сильнее, и это объясняется тем, что к пяти годам у детей наступает вторая фаза «сопротивления». У ребенка появляется правомочное желание побеждать и делать следующие шаги по направлению к самостоятельности. И есть немало ситуаций, когда дело не должно доходить до приступов гнева, потому что воля ребенка может быть принятой его родителями. Для ребенка это является важным жизненным опытом, вследствие которого он начинает чувствовать себя «самоэффективным» и у него развивается чувство собственного достоинства и доверия к себе. Тем не менее уступать, когда ребенок бушует, вы не должны. Попытайтесь укротить его гневный припадок, останьтесь при своем «нет», иначе ребенок сделает неверный вывод, что с помощью ярости и агрессии можно победить. Нужно и самим знать важные правила сосуществования, следовать им и регулярно обсуждать их с ребенком.
Мать настаивает на соблюдении правила, которое очень важно для здоровья ребенка. Результатом этого становится сильный всплеск ярости со стороны ребенка, который в этой ситуации уже не воспринимает ясных однозначных слов. Атакуя мать, он нарушает и следующее важное правило: «Мы обходимся миролюбиво друг с другом». Теперь усиливается гнев матери. Опасность этой ситуации заключается в том, что родители легко могут позволить себе перейти от ярости к сильному крику, унижающей ругани и физическому наказанию ребенка — побоям. Но тем и хорошо последовательное установление границ, что именно в подобных ситуациях оно помогает предупреждать и предотвращать агрессивное и насильственное поведение ребенка, восприятие его как успешного и перерастание в агрессивную учебную модель.
