Подготовка детей в школу: прихоть или необходимость?

Начнётся учебный год, и малыш окажется среди сверстников. Современные школы требуют, чтобы первоклассники обладали начальными знаниями и навыками. Сейчас подготовка детей к школе – необходимость, обусловленная требованиями системы образования.

Дошкольный процесс подготовки имеет две составляющие: базовые навыки и психологический фактор. Пренебрежение пагубно скажется на академической успеваемости, психоэмоциональном состоянии, дальнейшей жизни ребёнка.

Базовые навыки – основа подготовки к школе

Необходимо развить умение писать, читать, считать. Профессиональная подготовка детей к школе – верное решение. Самостоятельные попытки родителей вызовут: психологическое отторжение к процессу, спад мотивации.

Важный момент – перегрузка ребёнка непрофессиональным обучением. Обратная ситуация – исключительно игровая форма – выработает неправильные привычки. Рассеянность, отсутствие прилежания, неприемлемое поведение гарантированы.

Систематичность занятий разовьёт необходимые качества. Ребёнку придётся выполнять требования учителя. Дисциплину, усидчивость, способность концентрироваться успешно сформирует профессиональный педагог.

Умение задавать правильные вопросы преподавателю – особый навык. Ребёнок должен формулировать их, учитывая всеобщее восприятие (неродительское). Развить речевой аппарат бытовыми методами без специальных знаний невозможно. Решение проблемы – профессиональная подготовка к школе.

Окончание одного урока, перерыв между занятиями, начало следующего накладывают необходимость переключать внимание (концентрироваться) в различных ракурсах. Последствия отсутствия устойчивого навыка осложнит адаптацию, и повлечёт снижение успеваемости. Обычный школьный урок рисования сопровождается тишиной и отрешённостью. «Мама, глянь» произносить нельзя. Родителям самостоятельно крайне тяжело добиться детской усидчивости. Ребёнку нелегко ожидать поощрений, которых может не оказаться.

Подготовка детей в школу: прихоть или необходимость?

Психоэмоциональная подготовка ребёнка к школе

Отсутствие успеваемости, прилежания, дисциплины и концентрации можно выработать правильной дошкольной подготовкой. Стрессоустойчивость будущего школьника не менее важна.

Тяжелейшими факторами влияния на психоэмоциональный фон первоклашек являются:

• смена коллектива;
• вынужденное общение одноклассников;
• наличие преподавательского состава;
• ограничение свободы;
• безоговорочное выполнение требований учителей;
• ответственность перед родителями (отметки, замечания);
• ограничение передвижений;
• другие факторы.

Облегчить адаптационную нагрузку возможно. Нужно подготовить Ребёнка эмоционально. Учитывая всю хрупкость детской психики, возникает необходимость привлечения профессионала, обладающего достаточным опытом. Выбор педагога – ключевой момент в подготовке детей к школе.

Наилучшим помощником станет ресурс https://buki.com.ua/. База данных доступная здесь позволяет выбирать репетиторов жителям любых городов. Каждая кандидатура проходила жёсткую проверку на профпригодность, наличие опыта, отсутствие вредных привычек, имеющиеся отзывы и благодарности родителей бывших воспитанников.

Стишки для детского альбомаПодборки статей по воспитаниюМонтессори книги и видеоГленн Доман книги и карточкиРазвивающие мультики для детей