Когда родители задумываются – а не пора ли отдавать ребенка в школу и готов ли он к ней, им будет полезна следующая информация. Специалисты выделяют некую определенную сумму навыков и знаний, необходимых ребенку для того, чтобы он смог начать обучаться в школе.

Социальные навыки и умения:

- ребенок умеет общаться со сверстниками и со взрослыми;
- знает правила общения;
- хорошо ориентируется в незнакомой обстановке;
- знает, где проходит граница дозволенного и недозволенного;
- огорчается при неудаче;
- хочет что-то делать лучше других;
- адекватно реагирует на замечания.

Организационные навыки и умения:- ребенок способен понять условие и выполнить;- может действовать по определенному плану;

- способен сосредоточенно и внимательно работать в течение 10-15 минут;
- может оценить свою работу;
- способен исправить некоторые свои ошибки.

Речевые навыки и умения:

- ребенок имеет словарный запас в 3-7 тысяч слов;
- умеет формулировать и задавать вопросы, отвечать на них;
- передает интонацией различные чувства;
- использует в речи местоимения, союзы, предлоги, говорит сложные предложения.

Интеллектуальные умения:

- ребенок интересуется различными явлениями природы;
- наблюдателен;
- к новой информации относится с интересом;
- обладает довольно широким кругом знаний в разных областях жизни.

Навыки мышления:

– ребенок в определенной степени мыслит логически;
- ему свойственно наглядное, образное и действенное мышление.

Зрительно-моторные навыки и умения:

- ребенок срисовывает простые геометрические фигуры;
- соблюдает пропорции при срисовывании фигур и предметов.

Двигательные навыки и умения:

- ребенок владеет всеми движениями в быту;
- может ходить на лыжах, кататься на велосипеде, делать определенные гимнастические упражнения;
- способен двигаться под музыку;
- выполняет скоординированные движения руками.

Это портрет ребенка, практически готового к занятиям в школе.